Am Montag hielt Silke Müller in der Stadthalle Northeim einen Vortrag zum Thema: "Wir verlieren unsere Kinder". Wir waren mit dabei und die HNA hat einen großen Artikel darüber veröffentlicht. Bei der anschließenden Podiumsdiskussion ging es unter anderem darum, was wir Schulen eigentlich tun können, um dem Problem zu begegnen. Und unser Konrektor Oliver Brunotte hatte dazu einiges zu erzählen.
Ein wichtiger Punkt, der im Artikel leider nicht ganz richtig dargestellt wurde: An der TMS gibt es nicht nur im Jahrgang 5 eine Extrastunde, um wichtige Inhalte im digitalen Bereich mit den Schülern und Schülerinnen zu trainieren, sondern durchgehend von Klasse 5-10: Im Jahrgang 9/10 offiziell als „Informatikunterricht“, im Jahrgang 5-8 als „digitale Medienbildung“
In dieser wöchentlichen Stunde geht es natürlich nicht nur um den Umgang miteinander im Chat. Es werden auch Themen behandelt wie Sicherheit im Netz, Erkennen und Umgehen mit Fake News, Kenntnisse in den Office Programmen, Erstellung von Homepages, Videoschnitt, selbstsicheres Halten von Präsentationen mit Powerpoint, Zehnfingertippen und, und, und… unser Ziel ist es, unsere Schüler und Schülerinnen in dieser Stunde im digitalen Bereich richtig fit zu machen.
Entscheidend dabei ist die frühe Einführung von Tablets in unserer Schule: Schon im zweiten Halbjahr der 5. Klasse starten unsere Schüler und Schülerinnen mit ihren eigenen Schul-Tablets, die dann auch intensiv in JEDEM Unterrichtsfach genutzt werden. Durch diese tägliche Anwendung werden die im Fach „digitale Medienbildung“ erlernten Kompetenzen kontinuierlich geübt und vertieft, sodass sie schon nach kurzer Zeit zu wahren „Digital Natives“ werden.
Der Klassenchat – in dem natürlich auch der Klassenlehrer mit dabei ist und wichtige Regeln zum respektvollen Miteinander vermittelt - ist dabei ein ebenso wichtiger Bestandteil unseres Konzepts wie auch die zentral über das Tablet verteilten Aufgaben, die unsere Schüler und Schülerinnen in den täglichen Lernzeit-Stunden selbständig und in ihrem eigenen Tempo erledigen können.
Doch der Vortrag von Silke Müller hat uns allen eindringlich gezeigt, dass wir im Bereich der digitalen Bildung nie stehen bleiben dürfen. Themen wie Cybergrooming und die gezielte Manipulation von Kindern und Jugendlichen im Netz sind brandaktuell und erfordern ständige Anpassungen in unserer Präventionsarbeit. Schon morgen findet unsere nächste Fachkonferenz „digitale Medienbildung“ statt, in der wir überlegen werden, wie wir die Inhalte aus Silke Müllers Vortrag in unser Medienbildungskonzept integrieren können. Denn digitale Bildung bedeutet nicht nur Technikkompetenz sondern auch digitale Zivilcourage und einen bewussten und sicheren Umgang mit den Herausforderungen der digitalen Welt.
